Erfahrungsbericht für Camphill School Hermanus

Beschreibung für die Einsatzstelle Camphill School Hermanus der Entsendeorganisation Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V. vom Dezember 2010¹

Typischer Tagesablauf

Betreuung, Erziehung, Pflege von behinderten Kindern und Jugendlichen, Mithilfe in der Schule, Haushaltsarbeit, Organisation von Freizeitaktivitäten und Ausflügen.

Fachliche Unterstützung

Tipps für den Umgang mit den behinderten Kindern und Jugendlichen, pädagogische (Weiter-)Bildung

Unterkunft

Gut, ordentlich und ohne nennenswerte Mängel

Lernerfahrung

Umgang mit behinderten und nicht behinderten Menschen, Selbstdisziplin, mich selbst besser kennen gelernt

Eigenschaften, die ein/e Freiwillige/r für diese Einsatzstelle mitbringen sollte

• Bereitschaft sich voll und ganz auf behinderte Kinder und Jugendliche einzulassen
• Bereitschaft seine eigenen Bedürfnisse auch mal in den Hintergrund zu stellen
• Freude an der Arbeit mit jungen Menschen

Weiterempfehlung: Ja

Die langen, teils auch anstrengenden Arbeitszeiten werden aufgewogen durch die unglaubliche Lern- und Erfahrungspotentiale die das Leben und Lernen in Gemeinschaft mit behinderten und nicht behinderten Menschen bietet

¹Datum der Bewertung, nicht des Einsatzes!