Beschreibung für die Einsatzstelle The Poona School and Home for the Blind Trust (Boys) der Entsendeorganisation Internationaler Bund Südwest gGmbH (IB) - IB VAP Kassel vom November 20131
Ein normaler Tag begann mit Englischunterricht, der vor allem aus Vokabelübungen, mithilfe einfacher Texte bestand und dann Mithilfe in der Küche, d.h Tischdecken, Unterstützung bei der Essensausgabe.
Danach hatten wir Zeit den Kindern ab der 7. Klasse sich bei ihren Vorbereitungen für den Unterricht auf anderen Schulen zu unterstützen und mit den Kleineren Kindern zu spielen.
Nach der Mittagspause gaben wir zwei Kindern Physiotherapie-Unterricht, welcher aus sportlichen und motorischen Übungen bestand.
Dann war es wieder an der Zeit den Speiseraum für das Abendessen vorzubereiten.
Sonntags gingen wir mit den Kindern schwimmen.
In unregelmäßigen Abständen begleiteten wir die Kinder zu Veranstaltungen, wie z.B. Schwimmwettbewerbe, und erledigten handwerkliche Tätigkeiten, wie einfache Reperaturen, das Grass mähen oder eine Bank bauen.
Wir bekamen am Anfang Braille-Unterricht, die wir für die Physiotherapie anwenden konnten und für diesen Unterricht eine Einweisung von einer Physiotherapeutin. Bei den handwerklichen und gastronomischen Aufgaben bekamen wir Hilfe von den Angestellten.
Ich lebte in einer Wohngemeinschaft außerhalb des Schulgeländes, mit drei anderen Freiwilligen.
unter anderem Geduld, Akzeptanz von Situationen, Gastfreundschaft, Eigenüberwindung, alleine zu leben und vieles mehr
Wir konnten den Kindern Aufmerksamkeit und Liebe schenken, die sie sonst nicht so bekommen hätten. Mit der Physiotherapie konnten wir den Weg für die beiden Kinder ebenen und durch die Arbeit mit dem Schulpersonal konnten wir deren Arbeit erleichtern.
1Datum der Bewertung, nicht des Einsatzes!
