Erfahrungsbericht für Whole Life Education Center

Beschreibung für die Einsatzstelle Whole Life Education Center der Entsendeorganisation Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V. vom November 2014¹

Typischer Tagesablauf

Assistenz-Lehrer & selbstständiges unterrichten des Sport- und Musikunterrichts in der Primary-School (Klasse 1-7)
1-2 Stunden: Main lesson -> Assistenz Tätigkeiten, vom Austeilen, über kleine Private Nachhilfe bis hin zum Unterrichten einer Klasse (Doppelklasse!!!)
3-7 Stunden: Assistenz oder eigener Unterricht (Sport oder Musik); später auch Projektarbeit (Webrahmen bauen, Laternen basteln, Brotbacken usw.)
-> 1Std = 45 Minuten

Fachliche Unterstützung

Zu Beginn einer Tätigkeit wurde ich zuvor immer gefragt, ob ich dieser Aufgabe gewachsen bin. Aufgrund der Hilfsbereitschaft und Offenheit der Lehrer viel es mir auch leicht Aufgaben, bei denen ich später merkte, dass ich ihnen nicht gewachsen bin, abzugeben; bzw. entsprechende Hilfe zu erhalten.

Unterkunft

Die Unterkunft im high-school (Oberschule) eigenem Hostel (Internat) war nicht gut, aufgrund der fehlende Ruhe. Zurückziehen und Ruhe waren aufgrund der fehlenden an die Decke reichenden Zwischenwände zu den anderen Mädchenzimmer nicht möglich. Schlaflose Nächte wiederum führten zu ungeduldigem Arbeiten mit den Kindern, welches wiederum zu Disziplinlosen Stunden führte.

Lernerfahrung

Sehr viel! =)
unteranderem: selbstsändiges Unterrichten, strukturieren einer Unterrichtsstunde usw.
unterschiede zwischen den Kulturkreisen, Vorurteilsfreieren Zugang zu Neuem
Englisch!
Selbstständigkeit, Wertschätzung...

Eigenschaften, die ein/e Freiwillige/r für diese Einsatzstelle mitbringen sollte

• Geduld
• Mut zur Lücke (allein vor eine Klasse zu stellen)
• Ruhe

Weiterempfehlung: Ja

Gute Aufhebung, wunderbares Arbeitsklima!

¹Datum der Bewertung, nicht des Einsatzes!