Ausführlichen Erklärung des Auswertungssystems und des Bewertungssystems.
Kooperation |
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Die schriftliche Vereinbarung (z.B. Vertrag) zwischen der Entsendeorganisation und den Freiwilligen | sehr gut |
Die Einhaltung der vorab mit der Entsendeorganisation vereinbarten Regelungen | sehr gut |
Die von der Entsendeorganisation gewählte Einsatzstelle hinsichtlich ihrer Eignung für einen Freiwilligendienst | gut |
Das Zeugnis oder ein ähnliches Dokument mit dem der Freiwilligendienst von der Entsendeorganisation anerkannt wurde | sehr gut |
Organisatorisches |
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Die Reaktion der Entsendeorganisation auf die Fragen der Freiwilligen | sehr gut |
Das Auswahlverfahren der Entsendeorganisation | gut |
Die finanziellen Regelungen zum Dienst | sehr gut |
Die von der Entsendeorganisation über die Einsatzstelle gegebene Vorabinformation | gut |
Die Erfüllung der organisatorischen Aufgaben durch die Entsendeorganisation | sehr gut |
Begleitung |
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Das Vorbereitungsseminar | sehr gut |
Den von der Entsendeorganisation benannten Ansprechpartner bzw. Mentor im Einsatzland | gut |
Das Zwischenseminar | gut |
Das Nachbereitungsseminar | sehr gut |
Die gemeinsame Auswertung des Freiwilligendienstes mit der Entsendeorganisation | sehr gut |
Ehemaligenarbeit |
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Die Erfahrungsweitergabe durch ehemalige Freiwillige der Entsendeorganisation | sehr gut |
Die Information der Entsendeorganisation über weiterführende Bildungsangebote und Möglichkeiten des ehrenamtlichen Engagements | sehr gut |
Die Ehemaligenarbeit der Entsendeorganisation | sehr gut |
URL | https://www.icja.de |
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icja@icja.de | |
Adresse | Stralauer Allee 20e |
Ort | 10245 Berlin |
Telefon | 030-2000 7160 |
Telefax | 030-2000 7161 |
Trägerbeschreibung | ICJA Freiwilligenaustausch weltweit leistet durch internationale Begegnungen und interkulturelle Bildung praktische Friedensarbeit und fördert gesellschaftspolitisches Engagement. ICJA Freiwilligenaustausch weltweit ist ein gemeinnütziger Verein, der Freiwillige aus Deutschland für ein Jahr in über 40 Länder auf fünf Kontinente vermittelt und internationale Freiwillige in Deutschland aufnimmt. ICJA e.V. möchte dazu beitragen, dass sich Menschen aus verschiedenen Kulturen und Religionen mit Respekt und Offenheit begegnen. Wir verstehen unser Angebot als Bildungsprogramm. Im Zentrum stehen der Kontakt, die Zusammenarbeit und der Austausch zwischen Freiwilligen aus den Ländern des Nordens und des Südens. Der ICJA bietet ein umfassendes Bildungs- und Engagementprogramm an, das sich sowohl auf die interkulturelle Erfahrung in Einsatzstellen, wie auch auf die Zeit danach erstreckt. Als Bildungseinrichtung stellt ICJA in Kooperation mit seinen Partnern vor Ort sicher, dass die Teilnehmenden am Freiwilligendienst in über das Auslandsjahr verteilten Seminaren gründlich informiert, gut vorbereitet und begleitet werden. Während des Freiwilligendienstes werden sie in einem sozialen, ökologischen oder kulturellen Projekt eingesetzt. Auf den Seminaren des ICJA bereiten sich die Freiwilligen auf den Austausch vor und werten ihre Erfahrungen aus. Die Seminare und persönlichen Begegnungen sind Teil eines vom ICJA initiierten und begleiteten ganzheitlichen Lernprozesses, der bereits vor dem Austauschjahr beginnt und weit über diese Zeit hinausreicht. Neben dem Freiwilligendienst organisiert ICJA Freiwilligenaustausch weltweit seit 2013 auch 2- bis 3-wöchige internationale Workcamps in Deutschland und anderen Ländern. Im Jahr 2014 erweiterte der Verein seine Bildungsarbeit auch auf europäische Förderprogramme, die den Austausch gerade innerhalb Europas intensivieren. Als Reaktion auf die Flüchtlingskrise führte der ICJA 2015 einen Freiwilligendienst von Geflüchteten in Berliner und Brandenburger Einsatzstellen ein. |
Datum1 | Weiterempfehlung | Einsatzstelle | Land | Sprache | Arbeitsfeld |
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Dezember 2022 | Ja | Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro | Dominikanische Republik | Spanisch | Bildung |
September 2020 | Ja | Guagua Quinde | Ecuador | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
September 2020 | Ja | Corporación Muysua | Kolumbien | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
September 2020 | Ja | CERPI - Escuela movil (IPTK) | Bolivien | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
September 2020 | Ja | El Rancho | Neuseeland | Englisch | Kinder/Jugendliche |
August 2020 | Ja | Manav Charities | Indien | Englisch | Kinder/Jugendliche |
August 2020 | Ja | Christchurch Educational Complex | Ghana | Englisch | Kinder/Jugendliche |
August 2020 | Ja | Caminitos de Luz | Ecuador | Spanisch | Bildung |
August 2020 | keine Angabe | Fundacion Mujeres sin Fronteras | Ecuador | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
August 2020 | Ja | YMCA | Südafrika | Englisch | Kinder/Jugendliche |
August 2020 | keine Angabe | Beautiful Gate Special School | Indien | Kannada | Menschen mit Behinderung |
August 2020 | Ja | Oficina Tecnica Hermanas Mirabal | Dominikanische Republik | Spanisch | Bildung |
August 2020 | Nein | Fundacion Mujeres sin Fronteras | Ecuador | Spanisch | Frauen |
Oktober 2019 | Nein | Happy Home Orphanage | Kenia | Englisch | Kinder/Jugendliche |
Oktober 2019 | Ja | CIPAAC | Mexiko | Spanisch | Menschen mit Behinderung |
Datum | Weiterempfehlung | Einsatzstelle | Land | Sprache | Arbeitsfeld |
Oktober 2019 | Ja | Alalay | Bolivien | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
Oktober 2019 | Ja | Makkala Mane | Indien | Kannada | Kinder/Jugendliche |
Oktober 2019 | Ja | Sygma Child School | Ghana | Englisch | Kinder/Jugendliche |
Oktober 2019 | Ja | Sygma Child School | Ghana | Englisch | Bildung |
Oktober 2019 | Ja | Jardín Infantil Alejandria | Kolumbien | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
Oktober 2019 | Ja | Cielo Azul | Ecuador | Spanisch | Bildung |
Oktober 2019 | Ja | DIF | Mexiko | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
Oktober 2019 | Nein | Oratorio Don Bosco | Costa Rica | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
Oktober 2019 | keine Angabe | Yachay | Peru | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
Oktober 2019 | Ja | Obra Dom Orione | Mosambik | Portugiesisch | Menschen mit Behinderung |
Oktober 2019 | Ja | VPV Volunteers for Peace vietnam | Vietnam | Englisch | Bildung |
Oktober 2019 | Ja | Centro Juvenil Ingrid Chawner | Mosambik | Portugiesisch | Kinder/Jugendliche |
Oktober 2019 | Ja | John William Montessori School | Ghana | Englisch | Bildung |
Oktober 2019 | Ja | Biblioteca Comunitaria La Casita del arbol | Nicaragua | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
Oktober 2019 | Ja | Divya Deepa | Indien | Kannada | Kinder/Jugendliche |
Datum | Weiterempfehlung | Einsatzstelle | Land | Sprache | Arbeitsfeld |
September 2019 | Nein | Lighthouse Mission School | Ghana | Englisch | Bildung |
März 2017 | Ja | IMPP L'ENVOL | Togo | Französisch | Menschen mit Behinderung |
Februar 2017 | Nein | Waldorfkindergarten Ul.Samarskaya | Russland | Russisch | Kinder/Jugendliche |
März 2014 | Ja | Universidad Nacional | Kolumbien | Spanisch | Bildung |
März 2014 | Nein | OSU Childrens Home | Ghana | Englisch | Kinder/Jugendliche |
September 2013 | Ja | Deenabandhu Trust | Indien | Englisch | Kinder/Jugendliche |
Dezember 2010 | Ja | Caipac | Honduras | Spanisch | Menschen mit Behinderung |
Dezember 2010 | Ja | Pro Niños de la Calle | Mexiko | Spanisch | Kinder/Jugendliche |
1Datum der Bewertung, nicht des Einsatzes!